---來源《從零開始做內(nèi)容》
這本書叫《從零開始做內(nèi)容:爆款內(nèi)容的底層邏輯》,看起來包含內(nèi)容很多。
我認(rèn)為內(nèi)容主要分為兩類:即知識(shí)點(diǎn)和觀點(diǎn)
知識(shí)點(diǎn):比如明朝的第一個(gè)皇帝是誰,天平天國(guó)是什么時(shí)候出現(xiàn)的,英語的26字母分別是是什么等。
觀點(diǎn):比如我們?nèi)绾稳タ创患拢黄恼聦_f的價(jià)值,一條視頻表達(dá)的態(tài)度等。
二者區(qū)別是前者答案唯一且分對(duì)錯(cuò),后者不唯一,但只有你的切入點(diǎn)足夠深刻,特別,才能激起用戶的關(guān)注,認(rèn)同和轉(zhuǎn)發(fā)。
談起觀點(diǎn),我想起臺(tái)灣著名作家劉庸講到過一個(gè)劃龍舟的故事。
有一次他在教一個(gè)小朋友畫畫,因?yàn)榭斓蕉宋绻?jié)了,臺(tái)灣那邊的習(xí)俗是吃粽子,賽龍舟,那天他就布置了一個(gè)作業(yè),作業(yè)是劃龍舟。
第二天,孩子紛紛帶來了自己的作品,他待在一個(gè)房間里,慢慢的看著這些孩子的作品。他發(fā)現(xiàn)有人用水彩,有人用碳粉,有人用水墨,龍舟大大小小,上面的人形態(tài)各異,有的水平高有的水平低,有人畫了船槳有人沒畫,無非就是這些細(xì)節(jié)上的差異,基本大同小異。
直到他看到一幅畫,眼睛一下就亮了。那幅畫畫了一只沖他而來的龍舟,這是一只正面的龍舟,窄窄的船身,又畫了兩個(gè)正在揮漿的人和后面彎彎的尾巴。近處是龍舟和白浪,遠(yuǎn)處水天一線。
說實(shí)話,他感到非常驚訝,這幅畫能放棄一般人從側(cè)面看龍舟的方法,而大膽的從正面進(jìn)行構(gòu)圖。無論他的技術(shù),構(gòu)圖,色彩如何,只論這個(gè)角度他就是冠軍了。因?yàn)樗推渌暮⒆油耆粯印?/p>
因?yàn)樵谒囆g(shù)的表現(xiàn)上,技巧是最容易學(xué)的,色彩,構(gòu)圖等都可以進(jìn)行練習(xí),真正難的反而是觀點(diǎn)。
劉庸說:觀點(diǎn)就像畫龍舟競(jìng)渡,你可以把自己想象成觀眾,畫由岸上看到的場(chǎng)面;也可以想象自己在龍舟上,畫舟上的景色;你甚至可以讓自己像是一只鳥,飛到天空,從上往下看,看到一條條船,像是長(zhǎng)長(zhǎng)的小魚,在水面破浪前進(jìn),四周則是一個(gè)圓圓的觀眾的圖。
其它畫龍舟的孩子是沒看到龍舟的這些面嗎?其實(shí)不是的,他們是看到了,只是他們的思維,他們所接受的毫無創(chuàng)新的教育,把他們的想法掰正了。
這本書只解決一件事:教會(huì)你用標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)模式生產(chǎn)非標(biāo)品。
什么是非標(biāo)品,獨(dú)特的觀點(diǎn)就是非標(biāo)品,爆款就是非標(biāo)品。
為什么要在開頭先寫幾段底層邏輯?
坦白說,在寫這本書之前,我想了很久這本書的結(jié)構(gòu)是什么,我想過要不要按照常規(guī)的寫法,先告訴你內(nèi)容時(shí)什么,內(nèi)容行業(yè)多有前景,然后在告訴你內(nèi)容行業(yè)從業(yè)者要做的工作有哪些,但后來我放棄了。
因此比起告訴你答案,我更愿意告訴你我為什么得出這個(gè)答案。
我每次去聽別人分享,相對(duì)于具體的方法,我更想知道他們是如何總結(jié)出這個(gè)方法的,他們的底層邏輯是什么,這個(gè)底層邏輯能不能產(chǎn)生新的方法。我從來不學(xué)表面的東西,因?yàn)檫t早都會(huì)過時(shí),我更愿意去關(guān)心本質(zhì),因?yàn)楸举|(zhì)永遠(yuǎn)不過時(shí),底層邏輯永遠(yuǎn)不會(huì)蒙塵。
所以我把底層邏輯的內(nèi)容放在正文開頭去講,底層邏輯是無論你做什么形式的媒體,什么形式的內(nèi)容,都可以貫徹使用的東西。